¡¡¡¡DE EXCURSIÓN !!!!!

Salimos a las 9:30 del colegio, fuimos en autocar hasta la Plaza Mayor. Nos bajamos del autocar, y vimos cosas antiguas, como una muralla antigua. Nos enseñaron unos mapas antiguos de Madrid. Estábamos buscando unas puertas antiguas pertenecientes de la Época Musulmana.
Vimos también la catedral de Madrid, La Almudena . Fuimos al Ayuntamiento, es muy grande. Nos fuimos a la Plaza de Velazquez.

Rellenamos un cuaderno que nos dieron los monitores. Al final nos fuimos al colegio.

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

ARTICULO DÉCIMO

El niño debeser protegido contra las prácticas que puiedan fomentar la discriminación racial, religiosa, o de cualquiera otra índole. Debeser adecuado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes .

TODOS LOS NIÑO Y NIÑAS DEL AULA DE 3 AÑOS QUEREMOS QUE NUESTRA FAMILIA NOS PROTEJA, NOS CUIDE PERO SOBRE TODO QUEREMOS:

CARIÑO Y AMOR

ARTICULO NOVENO

El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación .No será objeto de ningún tipo de trata .No deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada ;en ningún caso se le dedicará ni se le permitirá que se dedique a ocupación o ejemplo alguno que pueda perjudicar su salud o educación o impedir su desarrollo físico , mental o moral

ARTICULO OCTAVO

El niño debe , en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro.

SÉPTIMO ARTICULO

El niño tiene derecho a recibir educación que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su cultura general y le permitira, en condiciones de igualdad de oportunidades, de resposabilidad moral y social y llegar a ser un miembro útil de la sociedad.
El interés superior del niño debe ser el principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educación y orientación; dicha responsabilidad incumbe, en primer término a sus padres.
El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos po la educación; la sociedad y la autoridades públicas se esfozarán por promover el goce de este derecho.

SEXTO

El niño, para el pleno desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión. Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso, en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material; salvo circustancias excepcionales, no deberá separarse al niño de su madre. La sociedad y las autoridades públicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a los niños sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia.

Para el mantenimiento de los hijos de familias numerosas conviene conceder subsidios estatales o de otra índole.

ARTÍCULO QUINTO

El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimiento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular.

ARTÍCULO CUARTO

El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social.Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberán proporcionarse, tanto a él como a su madre, cuidados especiales, incluso atención prenatal y postnatal.
El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo, servicios médicos adecuados.

ARTÍCULO TERCERO

El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre, una nacionalidad.

ARTICULO SEGUNDO

El niño gozará de una protección y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensados todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad. Al promulgar leyes con este fin, la consideración fundamental al que se atenderá será el interés superior del niño.

SEGUNDO ARTÍCULO

DERECHOS DEL NIÑO

Declaración de los Derechos del Niño, aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 dr noviembre de 1959.

ARTÍCULOS:

PRIMERO

El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta declaración.

Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia.

halloween

Esta festidad deriva de los diabólicos ritos de lo sacerdotes celtas llamados druidas. Los celtas eran tribus expandidas por Europa, y sus creencias religiosas dicen que el día en el que comienza el invierno, poco después, se celebra el nacimiento del nuevo año. La tradición dice que en el comienzo del invierno, la frontera que separa este mundo del otro (el que entenderiamos desde aquí como mundo de los muertos) se debilita, facilitando los contactos entre ambos. La tradición puede tener que ver con que de echo al principio del invierno, el día y la noche parecen estar más cercanos, y también el sol parece más débil, su claridad se siente ... así que se explica que su escudo sea más débil.
Según las creencias celtas, el otro mundo no es tan diferente del nuestro y cumple una función cíclica: uno muere en este mundo para nacen en el otro, y cuando muere allí, nacerá una nueva criatura en este, la muerte se ve como un símbolo de vida, pues es necesaria para que ésta exista y tampoco puede entenderse la vida sin una muerte posterior.

HALLOWEEN

¡COMIENZO DE CURSO!

Hemos comenzado el curso, ahora somos los mayores, y es el último curso.Nos gustan los nuevos profesores que han venido y todos estamos contentos por ser los mayores.En nuestro curso han venido tres niños nuevos que se llaman Valeria,Daniel y Dinesh.En nuestro curso han repetido tres niñas que se llaman Maria, Sheila y Marosi.y ahoara somos más en la clase por ese motivo.

FOTOS

FIESTA FINAL DEL COLEGIO

Para fin de curso vamos a aprendernos una poesia, daremos unas voltereta, una pirámide humana, un salto a pídola, después bailaremos cha-cha-chá y merengue para terminar tocando flautas e instrumentos de percusión acompañando a todo el colegio que cantará una canción basada en un poema de Juan Goitisolo.

Los de cinco años han hecho dibujos del poema. Aquí tenemos dos ejemplos:

SE VAN LOS DE SEXTO AL INSTITUTO

A nosotros nos da mucha pena que se vallan por que hemos vivido muchas aventuras buenas y malas con ellos.
Además este año hemos estado en casi todas las actividades que se han hecho en el colegio.
Nos caen muy bien en general.
Algunos coinsidimos en actividades fuera del colegio, y esperamos segir viendoles allí.
Los que se van son: Adriana, Alba, Julia, Marosi, Andrea, Merina, Sheila, Maria, Malena, Jessica, Debra.
Los chicos: Zacarias, Esteban, Mohamed, Davit, Jerson, Reza ur, Ismael, Manaf.

TALLERES DEL COLEGIO

3 AÑOS
Un florero, la noche estrella de Van Gosh, el cuento de mi vida
4 AÑOS
Un marca página, dramatización de una poesía, el libro de la tierra
5 AÑOS
Maqueta de plastilina del casino de la reina, la visita al parque casino de la reina, la dramatización de la obra de teatro(la princesa ratona)
PRIMERO
Una maqueta de un paisaje,(cuentos y títeres)
SEGUNDO
Carteles relacionados con el tema del agua y de los bosques
TERCERO
Un mural de un bosque, taller de la naturaleza, taller de reciclage, el aula del circo, conoce tu barrio, animación a la lectura, juegos del mundo
CUARTO
Lo mismo de tercero

ELABORACIÓN DEL PAPEL RECICLADO

RECETA DEL JABÓN CASERO

INGREDIENTES:
jabón casero
sal
4k aceite reciclado
1k de sosa cáustica
4l agua
esencia de flores
tinte si quieres
ELABORACIÓN:
1º Se hecha agua con la sosa, se remueve con un palo y se deja enfriar hasta el día siguiente(cuidado con la sosa) Al día siguiente se echa el aceite y se va removiendo siempre hacia el mismo lado.
Las esencias y el color se echan al final.

SEMANA CULTURAL 2008

SEMANA CULTURAL 2008

Excursión a la Real Escuela Superior de arte dramático.

Los alumnos de 2º, 3º y 4º se van de excursión el jueves día 3 de abril a ver un espectáculo titulado:" DESCUBRIENDO EL CONSERVATORIO DE DANZA" realizado por alumnos del conservatorio profesional de danza.
La guía del programa es :
1. Introducción. Juego de danza. Música." Café de Chinitas"
2.Coro de percusión .
3.Con Aire Español. Música: J.S. Bach.
4.Los patinadores . Música: G. Meyerbeer.
5.El pájaro azul. Música: Tschaikovsky.
6. Son como niños . Música: "Monstruos S. A.
7. Caracoles. Música popular.
8.Llave de la alegría. Música popular.
9. Minoeska. Música popular rusa.

ESTRENO TEATRO CHISPITAS

Vinieron los niños de cinco años, les sentamos en el suelo y les hicimos fotos cuando miraban.

A los niños les gusto mucho la obra de teatro. Nos hicieron dibujos sobre los personajes que más les habían gustado.

Al venir la SEMANA SANTA, hemos interrumpido las actuaciones hasta que volvamos de vacaciones.

Estreno de obras de Títeres

EL viernes 7 estrenamos la obra de titeres que hemos preparado para infatil titulada: Ramón el león guasón. Cuenta la historia de tres negritos que en mitad de sabana quieren cazar a Ramón. Para conseguirlo ultiliza a Impala el venado. Pero se les tuerce y ... si quieres saber el final te lo contaremos, quizas.

(Bamba) Joan

(Bimba) Wilson

(Bumba)Gonzalo

(Ramón, el León) Montahena

(Serafina, la hiena)Jessica

(Impala, el venado)Wendy

(produción músical) Eliana, Juan

(Atrezzo) Deriana

(música) Samuel

¡¡¡¡CARNAVAL!!!!!!

Preparamos los disfraces el día 5 de febrero con nuestra tutora Lola.
A las 11,30 hicimos percusión de música con Encarna, la profesora de música.
De 14 ,30 a 15 nos pusimos los disfraces y nos pintamos la cara de azul y blanco con purpurina.
Después salimos todos al patio y recogimos a nuestros hermanos de acogida.
Salimos del colegio haciendo un pasacalles pasando por la calle RIBERA DE CURTIDORES, RONDA DE TOLEDO, EMBAJADORES, CASINO y volvimos al cole.
Por último pusieron samba brasileña y empezamos a bailar todo el colegio.

Nuestros nombres

Nosotros tenemos un nombre, Wilson es el mío, y el de mis compañeros es: Wendy, Eliana, Juan, Gonzalo, Jessica, Montahena, Deriana, Joan y Samuel.Somos de: Ecuador, Rumanía, Colombia, España, Bolivia y Bangladesh.Llevamos muchos años en España. Vivimos cerca del colegio, cerca de la plaza de Embajadores.Algunos vivimos en el barrio Ciudad de los Ángeles y otros en la Puerta del Sol.

Este es mi cole

Nuestras fotos

Presentación

Yo soy la Vía Láctea, recorro el camino del colegio arriba y abajo, todos los demás pasan
cerca de mi.

Yo soy Virgo Mise, nací con los calores del verano y por eso canto, juego y a veces incordio y molesto, pero soy un buen chaval.

Me llaman Osa Menor y mi hermana que es muy marimandona me ordena que haga cosas que no quiero, y por eso cuando puedo, me escapo.

¡YO SOY ORIÓN! Todos son mis esclavos, mando, y cuando no obedecen castigo con vueltas alrededor de la Vía Láctea.

Yo soy TITÁN. Los dragones invaden el colegio.Yo los arrojo de aquí hasta el POLO. Todos me temen.

Yo soy la Osa Mayor, con mi larga melena escondo mis poderes:Dejo dormida a la gente con mi canto, hago que no paren de bailar hasta caer rendidos con mis ronquidos, y puedo hacer volar con mis soplidos.

Yo soy Poseidón, el rey de los mares, he perdido las llaves de mi reino, si las encuentras, mándame un correo al buzón de las sirenas.

Yo soy Pegasso,el caballo alado, vuelo por el cole cuidando a los niños en sus sueños, les traigo fantasias y diversión.

Yo soy Perseo, persigo los malos sueños, las cosas mal hechas, enseño a cambiarlas, nadie me ve, pero estoy ahí.